Buenos días.
Hoy hemos comenzado la unidad 3 de matemáticas.
Hemos visto los números enteros (números positivos, y números negativos).
Recomiendo leer la página 51 y 52.
Hemos realizado las actividades 1,2,3 y 4 de las páginas 52 y 53.
Recomiendo también pinchar en el enlace para ver el vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=bqjzkZkVAiQ
Un saludo: Fran.
Hola chicos/as:
Hoy en Música hemos visto la escala (con el fa #). Para el próximo miércoles hay que grabarse en vídeo con la flauta tocando la escala de la página 2 del método de flauta. Cada sonido una redonda (4 pulsos). El vídeo lo traemos en un pen y lo vemos en clase.
En matemáticas hemos corregido las actividades de la página 35 y hemos visto los criterios de divisibilidad del 2, 3, 5, 9 y 10 en la página 36.
Hacemos las actividades 1, 3, 4, 5, 6 y 7 de las páginas 36 y 37.
Te recomiendo estudiar los criterios de divisibilidad de la página 36 y ver el siguiente vídeo aunque en el vídeo se ven más criterios de los estudiados hoy. Tampoco os vienen mal, jeje:
https://www.youtube.com/watch?v=aa3AQ43BWas
Nada más. Un saludo a todos/as.
Buenos días:
Hoy en matemáticas hemos corregido las actividades que había pendientes para hoy.
Hemos visto "los divisores de un número". Recomiendo leer/estudiar la página 35 del libro de mates.
Actividades realizadas: la 1, 2 y 3 de la misma página.
Te recomiendo ver los siguientes vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=uVzdIO9_47s
https://www.youtube.com/watch?v=-GyI2wsxxRQ
Un cordial saludo: Fran.
Hola chicos/as:
Mañana es el control de la unidad 1 de matemáticas.
Hemos repasado un poco los números romanos y también hemos realizado las actividades 1, 2, 4, 6, 7, 8 y 9 de repaso de la página 24.
Os dejo aquí las páginas de números romanos y con esas actividades para que podáis repasar y corregir con los resultados que también os los dejo.
Nada más. A estudiar y suerte para mañana. Saludos: Fran.
Buenas tardes:
En matemáticas estamos con los números romanos. Se recomienda estudiar el cuadro explicativo de la página 22. Sólo estudiarlo. De momento no hay tarea.
Puede pinchar en el siguiente enlace para ver un vídeo explicativo:
https://www.youtube.com/watch?v=_ihVnbX2Xzo
Igualmente, puedes practicar haciendo estos fáciles juegos interactivos sobre números romanos:
https://www.mundoprimaria.com/recursos-matematicas/numeros-romanos
Para el lunes vamos a hacer fichas de repaso. Algunas puede que ya las tengan realizadas. Si es así, no hace falta que las repitan (pero, si quieren, pueden repetirlas). Puedes obtener las fichas de repaso pinchando en este enlace:
https://drive.google.com/file/d/1clrBBcAigk4KeMTHZKyi4sw42s9IMU7H/view?usp=sharing
O bien descargártelas un poco más abajo.
Salud para todos/as: Fran.
Hola a todas/s:
En MATES hoy hemos terminado de hacer las actividades de potencias y expresión polinómica. Concretamente hemos realizado la ACTIVIDAD 4 de la página 20.
A continuación, en la página 21 hemos visto la raíz cuadrada.
Mira y estudia el cuadro explicativo de la página 21. A continuación hemos realizado las ACTIVIDADES 1, 2 y 3 de dicha página.
Te recomiendo ver el siguiente vídeo sobre la raíz cuadrada:
https://www.youtube.com/watch?v=sOx_jxp2INE
Y NADA MÁS. UN SALUDO A TODOS: Fran.
Buenos días a todas/todos:
Hoy terminamos las actividades de potencias haciendo unos problemas, que son los de la actividad 7 de la página 19.
Hemos empezado las potencias en base 10. Estudiar la explicación del cuadro superior de la página 20.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 20, pero antes de hacer el 3 deben fijarse bien en el cuadro explicativo que tiene esa unidad (EXPRESIÓN POLINÓMICA).
Os recomiendo pinchar en este enlace:
POTENCIAS EN BASE 10: https://www.youtube.com/watch?v=CHqZrWpFr0E
EXPRESIÓN POLINÓMICA: https://www.youtube.com/watch?v=5sXOFI2S0D4
Os deseo lo mejor.
Saludos: Fran
Hola a todas/os.
Espero que el confinamiento dure lo mínimo posible y que los que no se encuentren bien, mejoren lo antes posible.
Os dejo aquí un vídeo para explicaros las potencias.
https://www.youtube.com/watch?v=6IwnkGkEfPs
RECOMIENDO LEER LA EXPLICACIÓN DEL LIBRO DE LA PÁGINA 18 sobre las potencias.
Luego hay que hacer las actividades 1, 3, 4, 5 y 6 de las páginas 18 y 19.
Cuando terminéis, le podéis pedir a vuestros padres las soluciones para corregir... PERO NUNCA PARA COPIAR, JEJE.
Un saludo a todos.
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Sujeto
y predicado. Repasar las páginas 17, 18, 19 y 20 de
Taller de gramática de nuestro libro.
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Página
208. Volumen de cuerpos redondos. Estudiar bien las fórmulas. Recomiendo hacer
esquemas en cuadernos y dejarlas reflejadas a modo de apuntes para un futuro.
Te recomiendo ver estos vídeos:
Puedes buscar tú mismo/a otros vídeos que te puedan ayudar si te han quedado aún dudas.
Nada más. Ahora realiza la ficha interactiva número 29 de tu cuaderno virtual de Matemáticas.
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Estudiar
página 206: Volumen de prismas y pirámides. Estudiar bien las fórmulas. Recomiendo hacer esquemas en cuadernos y dejarlas reflejadas a modo de
apuntes para un futuro.
Te recomiendo pinchar estos enlaces para ver los siguientes vídeos:
Vídeo 1: Volumen de los primas: https://www.youtube.com/watch?v=n0j1XwaroHs
Vídeo 2: Volumen de las pirámides: https://www.youtube.com/watch?v=VpOKrHNLcEM
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Te recomiendo pinchar el siguiente enlace para ver el vídeo:
Luego haces las fichas interactivas 26 y 27 de tu cuaderno virtual de Matemáticas.
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Sigue leyendo detenidamente el tema desde la página 91 hasta el final de la unidad.
Por último, haz la ficha interactiva 6 de tu cuaderno virtual de Cultura y Práctica digital.
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Os dejo aquí el trabajo de hoy lunes. Os recuerdo que vuestros padres ya tienen el plan de trabajo así que lo podéis consultar por donde más fácil os resulte. De todas formas aquí os dejo una copia para que podáis consultarlo toda la semana.
Palabras
con B y V. Repasar las páginas 9 y 11 de ortografía
de nuestro libro.
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Comenzamos
Unidad 11. Cuerpos geométricos. Estudiar la página 202 de nuestro
libro. “Poliedros. Poliedros regulares”-Prismas y Pirámides.
Estudiar
bien uno y otro, sus elementos…
Te recomiendo ver este vídeo pinchando en el siguiente enlace Y QUE TOMES APUNTES:
Poliedros:
Poliedros regulares:
Por último ahora debes hacer la ficha interactiva 25
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Vamos
a abrir nuestro libro por la Unidad 9: Herramientas para el aprendizaje colaborativo. Página
86 y lee con atención hasta la página 90
Hoy
y mañana puedes hacer las actividades de investigaciones online que aparecen
durante la unidad.
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Las tildes en los monosílabos. Mira estos vídeos y aprende. Toma apuntes y así practicas esta técnica de estudio.
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Sigue leyendo detenidamente el tema desde la página 80 hasta el final de la unidad.
Por último, haz la ficha interactiva 5 de tu cuaderno virtual.
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Las tildes en las palabras ESDRÚJULAS y SOBRESDRÚJULAS. Repasa la página 1 del Taller de Ortografía.
Estudia las palabras sobresdrújulas a través de esta web:
Luego mira estos vídeos:
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“Área del Círculo”. Página 191 de nuestro libro. Estudiar el cuadro explicativo.
Te recomiendo ver estos vídeos en este orden:
Hacer ficha interactiva 21 en tu cuaderno. Se recomienda hacer operaciones en el cuaderno real y a continuación pasar los resultados.
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Vamos a abrir nuestro libro por la Unidad 8 página 76 y lee con atención hasta la 79.
Hoy y mañana puedes hacer las actividades de investigaciones online que aparecen durante la unidad.
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Las
tildes en las palabras AGUDAS Y LLANAS. De nuestro libro abrimos el Taller de
Ortografía por la página 1. Te recomiendo leer/estudiar cuadro explicativo.
Luego ver estos vídeos:
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“Área
de los polígonos regulares”. Página 190
de nuestro libro. Estudiar el cuadro y ver el video en el libro digital.
Te
recomiendo ver este vídeo:
Luego
haces la ficha interactiva 20 de tu cuaderno virtual.
Se
recomienda hacer operaciones en el cuaderno real y a continuación pasar los
resultados.
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Sigue
leyendo detenidamente el tema desde la página 72 hasta el final de la unidad.
Por
último, haz la ficha interactiva 4 de tu cuaderno virtual.
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Continuamos
Unidad 10. “Área del triángulo”. Ver el video de la página 189 del libro
digital y leer/estudiar dicha página. Hacer ficha interactiva 19 en el
cuaderno virtual (incluye vídeo).
Ver
vídeo de este enlace: https://www.youtube.com/watch?v=Tfu32wC_I5Q
Se
recomienda hacer operaciones en el cuaderno real y a continuación pasar los
resultados.
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Vamos
a abrir nuestro libro por la Unidad 7 página 66 y lee con atención hasta la 71.
Hoy
y mañana puedes hacer las actividades de investigaciones online que aparecen
durante la unidad.
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“Área del Triángulo”. Pág. 188 del libro. Estudiar cuadro explicativo y ver el video que incluye.
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Si te falta algo de Cultura Digital aprovecha hoy para terminarlo.
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Sigue leyendo detenidamente el tema desde la página 61 hasta el final de la unidad. Puedes hacer los trabajos de investigación online que vas encontrando. Por último, haz la ficha interactiva 3 de tu cuaderno virtual. |
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“Área
del Rombo”. Página 187 de nuestro libro. Estudiar el cuadro explicativo y ver
el vídeo del libro digital inserto en dicho cuadro. Hacer ficha interactiva 17
en tu cuaderno virtual (incluye vídeo). |
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Vamos
a abrir nuestro libro por la Unidad 6 página 56 y lee con atención hasta la 60. Puedes
hacer por Internet la actividad de investigación online que vas encontrando. |
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Sigue
leyendo detenidamente el tema desde la página 51 hasta el final de la unidad.
Puedes hacer los trabajos de investigación online que vas encontrando.
Por
último, haz la ficha interactiva 2 de tu cuaderno virtual.
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